BENVENUTI AL WIKISPACE DEL GRUPPO LEND BERGAMO!





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Prima di accedere ai moduli, per cortesia partecipare all'indagine conoscitiva: Clicca qui per partecipare al sondaggio


Come 'premessa' a tutti i moduli seguenti, prima del primo incontro a cui ognuno parteciperà, consigliamo di aprire e leggere la scheda informativa 1 (Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione per Docenti di Lingue), qui di seguito allegata.

Dal link indicato all'interno di tale file, fare un primo 'giro di perlustrazione' nei siti elencati.


Per avere, infine, una panoramica completa sul Web 2.0, aprire e leggere la scheda informativa 2 (Il Web 2.0), qui allegata. E' possibile anche vedere questo video di Nik Peachey, uno dei massimi esperti in Learning Technologies, su 'Social Networks and the Web 2.0 Revolution'.



Come manuale di consultazione dei principali strumenti del Web 2.0 potete consultare questo manuale di E-learning, creato da insegnanti europei per insegnanti europei.



Consigliamo, inoltre, la visione (e l'ascolto) dell'intervista a Nik Peachey, registrata all'IATEFL di Glasgow nel marzo 2012 e l'intervista a Gavin Dudeney all'IATEFL di Harrogate nell'aprile 2014.

Last but not least, qui potete vedere una relazione sui cambiamenti pedagogici per l'insegnante di lingue, a seguito dell'introduzione delle nuove tecnologie: part 1 - part 2



MODULO A1

Uso didattico dei dizionari online plurilingue e dei traduttori elettronici

MODULO A2a

Preparare test e verifiche online in autocorrezione


MODULO A2b

Creare verifiche digitali, in autocorrezione e stampabili


MODULO B1

Sfruttare il materiale freeware


MODULO B2

Creare attività di podcasting


MODULO C1

Gestire classi online


MODULO C2

Creare un wikispace di classe


MODULO D1

Conoscere Google Apps for Education (dal 2016 G Suite for Education)


MODULO E1

Conoscere il concetto di gamification


MODULO F1

Conoscere l'origine e le applicazioni della 'Flipped Classroom' (classe rovesciata)


Si parte!!!


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